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天工大设计史4年考研真题
收录时间:2022-11-25 23:02:33  浏览:0
天津工业大学2005年硕士生入学考试艺术设计史试题2005 年天津工业大学硕士研究生入学考试试题 试题编号/ (艺术设计史) 试题编号/418(艺术设计史) 考生注意/ 个小时/ 考生注意/本试卷共两大题/ 本试卷共两大题/满分 150 分/考试时间为 3 个小时/ 所有答案均写在答题纸上/在此答题无效/ 所有答案均写在答题纸上/在此答题无效/小题/一/简答题(本题共 9 小题/每小题 10 分/满分 90 分/ 简答题( ) 简答题应当简明/扼要/在要说明主要观点时请结合史实/ 简答题应当简明/扼要/在要说明主要观点时请结合史实/ 答案写在答题纸上/并注明题号/ 答案写在答题纸上/并注明题号/1/请简述手工艺设计时期/中国明代家具设计的主要特点/ (10 分)2/请简述在二十世纪初期兴起的现代主义设计/ 在设计形式上有哪些特点?/ (10 分)3/请简述 20 世纪中期美国著名***设计师 N/B/盖茨的设计流程 研究/ (10 分)4/在 19 世纪对于技术与艺术结合的探讨方面/比较具有代表性 的是德国设计师散帕尔(Gottfride Samper)的理论观点/既 接受工业化不可避免的事实/ 又正视艺术与工业的关系/ 在其 1852 出版的科学/工业与艺术一书中有以下观点风格 不是时代各种特有形式的融合/ 而是在设计一种产品时基本构思的艺术升华 请结合 19 世纪上半叶的史实/ 简述你对这句话的理解/ (10 分)5/简述在 20 世纪上半叶荷兰风格派设计/在第一次世界大 战期间/发展出的新风格具有哪些鲜明特征?(10 分)6/装饰艺术运动(Art Deco)是 20 世纪 20-30 年代首先由法国 兴起的装饰艺术运动/ 请简述该设计运动在风格和形式上主要 受到哪些形式因素的影响(10 分) 7/人体工学在二十世纪 60/70 年代有相当显著的发展/对于设 计的进步起到很大的促进作用/ 请概述在工业化时代的人体工 学发展经历了哪三个发展阶段?/ (10 分)8/19191933 年德国的包豪斯(Bauhaus)学校在设计教学中贯彻了一套新的方针/方法/逐渐形成了哪些教学特点?(10 分) 9/米斯/凡德罗(Mies Van der Rohe)是现代主义建筑设计的最 重要***之一/还曾担任过包豪斯(Bauhaus)学校的校长/ 请简述其重要的设计实践与设计思想/ (10 分) 小题/二/论述题(本题共 4 小题/满分 60 分/ 论述题( ) 论述题应当观点鲜明/论述充分/ 论述题应当观点鲜明/论述充分/在要说明主要观点时请结 合史实/答案写在答题纸上/并注明题号/ 合史实/答案写在答题纸上/并注明题号/1、19 世纪末叶在欧洲开始进行了设计***运动/其中影响最大 的便是英国的工艺美术运动(Arts and Crafts) /工艺美术运动 在设计实践上强调中世纪手工艺时代设计的回归/ 在设计思想 上排斥工业化的进程/ 但为什么该设计运动却对工业时代设计 的发展产生了巨大的影响?请结合史实论述该运动的主要设 计理论/以及对现代设计发展的影响/ (15 分) 2、请论述新艺术运动在不同国家的不同表现/ 并重点论述比利时 新艺术运动的主要代表人物亨利/凡德/威尔德(Henry van de Velde)在设计实践/设计理论/设计教育方面的贡献/ (15 分) 3、罗伯特/斯特恩(Robert/Stern)曾将后现代设计归结为装饰主 义 ( Arnamentation ) 隐 喻 主 义 ( Allusionism ) 文 脉 主 义 / / (Contextualism) /请结合史实论述你对后现代设计风格/设 计思想的认识/ (15 分) 4/从一个或几个侧面论述北欧设计/ 重点论述方向/ 北欧设计与 包豪斯的关系/ 民族手工艺设计与现代工业设计的结合/ 软性 功能主义/人性化与个性化的设计/ (15 分) 艺术设计史试卷 第 2 页(共 2 页)2006年天津工业大学考研艺术设计史(313)真题2006 年天津工业大学硕士研究生入学考试试题 试题编号/ (艺术设计史) 试题编号/313(艺术设计史) 考生注意/ 个小时/ 考生注意/本试卷共三大题/ 本试卷共三大题/满分 150 分/考试时间为 3 个小时/ 所有答案均写在答题纸上/在此答题一律无效/ 所有答案均写在答题纸上/在此答题一律无效/ 小题、一、名词解释(本题共4小题/每小题 分/满分 分/ 名词解释(本题共 小题 每小题5分 满分20分 ) 1、巴洛克(Baroque)2、新古典(Neo-Classicism) 3、减少主义风格(Minimalism) 4、微建筑风格(Micro-Architecture) 小题、二、简答题(本题共9小题/满分 分/ 简答题(本题共 小题 满分70分 ) 简答题应当简明/扼要/在要说明主要观点时请结合史实/ 简答题应当简明/扼要/在要说明主要观点时请结合史实/ 答案写在答题纸上/并注明题号/ 答案写在答题纸上/并注明题号/ 1、简述手工艺设计时期/中国战国时期出现的青铜器失蜡法 铸造/ (7分) 2、简述在新艺术运动时期/德国青春风格(Jugendstil)的主要 形式特征和代表设计师/ (7分) 3、简述20世纪美国商业设计所倡导的有计划的商品废止制/ 以 及两种对其不同的评价/ (8分) 4、1908年维也纳建筑师卢斯 (Adolf/Loos) 发表了震动世界设计 界的论文装饰即罪恶 请结合卢斯和维也纳分离派 / (Secession)的设计理论和实践/简述你对装饰即罪恶的 理解/ (8分) 5、简述在20世纪上半叶构成派的设计理论和形式特征(8分) 6、简述高科技风格(High Tech)与过渡高科技风格(Trans High Tech)之间的区别(8分) 7、简 述 20 世 纪 40-50 年代 / 美 国 和欧 洲 对 优 良 设 计 ( Good Design)的评判标准(8分) 8、简述在19世纪上半叶欧洲设计***运动的主要原因/ (8分) 9、简述在德意志制造联盟(Deutscher Werkbund)中著名设计师 贝仑斯(Peter Behrens)在设计实践(平面设计/产品设计/ 建筑设计)/设计理论/设计教育等方面的贡献/ (8分) 小题、三、论述题(本题共4小题/满分 分/ 论述题(本题共 小题 满分60分 ) 论述题应当观点鲜明/论述充分/在要说明主要观点时请结 论述题应当观点鲜明/论述充分/在要说明主要观点时请结 合史实/答案写在答题纸上/并注明题号/ 合史实/答案写在答题纸上/并注明题号/ 1、论述在19世纪70年代美国设计界兴起的设计流派芝加哥学派 (Chicago School) /重点论述其代表设计师/设计理论以及 设计实践/ (15分) 2、19191933年德国的包豪斯(Bauhaus)学校在设计教学中贯 彻了一套新的方针/方法/逐渐形成了自己的教学特点/请论述其基础课程(Basic Course)的发展/课程设置/教学特点 以及具有代表性的基础课教师(形式***)(15分) / 3、请论述新古典主义( Neo Classicism )/折衷主义(Eclecticism)/工艺美术运动(Arts and Crafts) /装饰艺术运动(Art Deco) /后现代设计运动(Post Modernism)中/ 对于历史文脉的运用有哪些异同?(15分) 4、从一个或几个侧面论述意大利的设计/重点论述意大利在20 世纪50年代后的设计理论和设计实践/ (15分) 艺术设计史试卷第 2 页(共 2 页)07年天津工业大学硕士研究生入学考试试题(艺术设计)一、名词解释(本题共4小题,每小题5分,满分20分。)1、洛可可2、有计划的商品废止制3、风格派4、折衷主义二、简答题(本题共9小题,满分70分。)简答题应当简明、扼要,在要说明主要观点时请结合史实,答案写在答题纸上,并注明题号。1、 在19世纪对于技术与艺术结合的探讨方面,比较具有代表性的是德国设计师散帕尔(Gottfride Samper)的理论观点,既接受工业化不可避免的事实,又正视艺术与工业的关系。在其1852出版的科学、工业与艺术一书中有以下观点“风格不是时代各种特有形式的融合,而是在设计一种产品时基本构思的艺术升华”。请结合19世纪上半叶的史实,简述你对这句话的理解。(7分)2、 请论述新艺术运动在不同国家的不同表现,并重点论述比利时新艺术运动的主要代表人物亨利/凡德/威尔德(Henry van de Velde)在设计实践、设计理论、设计教育方面的贡献。(7分)3、 米斯/凡德罗(Mies Van der Rohe)是现代主义建筑设计的最重要***之一,还曾担任过包豪斯(Bauhaus)学校的校长,请简述其重要的设计实践与设计思想。(8分)4、 在近代设计史上,巴洛克与洛可可同是烦琐的装饰设计风格,请你从这两个设计运动的时序、诞生地、社会背景、设计手法,形式特点等方面,简述它们之间的渊源与差别。(8分)5、 简述在20世纪上半叶“立体主义”的设计理论和形式特征(8分)6、 请简述手工艺设计时期,设计、生产、销售一体化的特点。(8分)7、 简述德意志制造联盟的主要设计理论。(8分)8、 简述设计***运动初期,设计师普金(Augustus/w/pugin)的设计理论。(8分)9、 简述20世纪中期美国著名***设计师N/B/盖茨的设计流程研究。(8分)三、论述题(本题共4小题,满分60分。)论述题应当观点鲜明、论述充分,在要说明主要观点时请结合史实,答案写在答题纸上,并注明题号。1、 斯特恩曾将后现代设计归结为装饰主义(Arnamentation)、隐喻主义(Allusionism)、文脉主义(Contextualism),请结合史实论述你对这三大特点的认识。(15分)2、 19191933年德国的包豪斯(Bauhaus)学校在设计教学中贯彻了一套新的方针、方法,逐渐形成了自己的教学特点,请论述其基础课程(Basic Course)的发展、课程设置、教学特点以及具有代表性的基础课教师(形式***)。(15分)3、 从一个或几个侧面论述北欧设计,重点论述方向:北欧设计与包毫斯的关系、民族手工艺设计与现代工业设计的结合、软性功能主义、人性化与个性化的设计。(15分)4、 19世纪末叶在欧洲开始进行了设计***运动,其中影响最大的便是英国的工艺美术运动(Arts and Crafts),工艺美术运动在设计实践上强调中世纪手工艺时代设计的回归,在设计思想上排斥工业化的进程,但为什么该设计运动却对工业时代设计的发展产生了巨大的影响?请结合史实论述该运动的主要设计理论,以及对现代设计发展的影响。(15分)2012年天津工业大学研究生专业设计基础和艺术设计史考试题目2012 年天津工业大学研究生专业设计基础考试题目考生注意:本试卷满分 150 分(创意构思:分,视觉效果分,色彩表现分,设计说明分)/ 考试时间为 3 个小时,要求画在指定的图画纸上。 简约不等于简单,它是经过深思熟虑后经过创新得出的设计和思路的延展,不是简单 的“堆砌”和平淡的“摆放”,不像有些设计师粗浅的理解的“直白”,比如***头背景设计有些简 约到只有一个十字挂件,但是它凝结着设计师的独具匠心,既美观又实用。 要求:1、以简约的形式设计,做出广告创意设计效果图,标志设计效果,产品造型设 计效果图,环境艺术效果,服装设计效果,选择一种做出效果图一张!2、要求有简单的设计理念 3、写出 100 字的设计说明 (备注:绘图手法不限,纸张为 8k) ) 2012 年天津工业大学研究生艺术设计史考试题目考生注意:本试卷共三大题,满分 150 分,考试时间为 3 个小时,答案写在答题纸上/并注明题号。一、名词解释(下面一共有 10 个小题,任选择 8个小题个回答,多答不给分,每道题 5 分,共 40 分)1、巴洛克建筑 2、青花(瓷) 3、宋瓷 4、弗兰克赖特(Frank Lloyd) 5、春叶花江水 6、埃菲尔铁塔7、新现代主义 、8、新艺术运动 、 9、波普设计 10、髹饰录 二、简答题(下面一共有 5 个小题,任选择 4个小题个回答,多答不给分,每道题 15 分,共 60 分) 1、如何理解“有计划废止制”? 2、分析现代主义设计风格和国际主义风格设计的区别。 3、请分析清代家具的特点。 4、分析新艺术运动和工艺美术运动的异同点 5、现代主义和后现代主义有什么特征三、论述题(下面一共有 3 个小题,任选择 2个小题回答,多答不给分,每道题 25 分,共 50 分) 1、如何理解“形式跟随
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