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2019年二年级语文开学检测试题D卷 附答案
收录时间:2022-11-25 23:04:19  浏览:3
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密/封线内/不/ 准答/ 题 绝密启用前2019年二年级语文【下册】开学检测试题D卷 附答案题号一二三四五六七***总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、带点的字你能读准吗?请将正确的读音序号选一选。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、巧填动物名,补充词语。惊***之( ) 胆小如( ) 漏网之( ) 如( )添翼 害群之( ) 如( )得水 力大如( ) ( )到成功2、下列句子中标点符号的使用,正确的是( )。A、多美呀!这万物复苏、生机盎然的春天。B、“请弹一首欢快的曲子吧,”她说,“帮大家驱走忧伤。”C、儿童的游戏,究竟是为了学习?为了娱乐?还是为了锻炼?D、燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。3、比一比,组词。4、我会变。1/珠(蛛)(蜘蛛) 铃( )( ) 忠( )( )2/蝉(单)(单双) 抹( )( ) 沟( )( )3/且(姐)(姐姐) 迷( )( ) 垂( )( )4/纟(红)(绿)(纱) 月( )( )( ) 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、划去括号里不正确的字。1/这道题,到(底 低)怎么做呢?2/奶奶的呼吸那么(沉 重)。3/小姑娘明亮的眼睛紧紧(闭 关)上了。4/风在树叶间(刮散步),发出(嗖嗖沙沙)的响声,可妈妈全(看听)不到。 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,连一连。 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、给下列句子加上标点符号。1/今天是星期天吗( )2/湖水多么想一面镜子呀( )3/我是一个聪明的孩子( )4/你知道为什么会下雨么( )5/草叶上的露珠( )像天上闪烁的星星( ) 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、整理排列错乱的句子。( )再过些日子,小辣椒的茎长高了,绿色的叶子象桃树的叶子。( )春天来了,天气暖和了。( )过了几天,土里钻出好些淡黄的小芽。( )小明把小辣椒的籽儿埋在土里。( )天气渐渐地热起来,小辣椒开出了一朵朵小白花。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、主题探究。你最喜欢的老师是谁?说说你喜欢的原因。_2、综合展示厅。同学们一定听过狐狸和乌鸦的故事,如果你是那只乌鸦,你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢?试着写一写。_ 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。 春天 春天的田野真美啊!柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。 1这段话主要写了_的景色。 2这段话中表示颜色的词有_、_。3把这段话中打比方的句子用“_”划出来。2、阅读小蝌蚪找妈妈片段,回答问题。 不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。1/这段话一共有_句。2/ 选择题(1)小蝌蚪的妈妈是( )。 A/青蛙 B/朱莉娅罗伯茨 C/还珠格格(2)小蝌蚪在找***过程中充分体现了它们( )的精神。 A/有爱心 B/合作精神 C/努力实现自己的愿望(3)小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。 A/呱呱呱 B/哈哈哈 C/嘻嘻嘻(4)小蝌蚪***肚皮像( )一样白。 A/地豆 B/雪 C/天空3/根据课文内容,把下列动物按照小蝌蚪找***先后次序排列起来。 大鱼 鸭子 乌龟 大白鹅 4/青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句中可以看出来?用_线画下来。3、阅读天地。 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(qun jun )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢! 夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bi bi )着瓜溜走了。仔细短文,回答下列问题:1/小小裁判员:选择( )里正确的读音或字词,用“”画出来。2/看,我的词语火车多长啊!月光( 光明 )( )( )( ) ( )3/我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“”画出来。4/我来露一手:根据短文填空。刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ),牙齿( ),门牙( )。它们四肢( ),跑起来很快。爪子 ( )、( )。浑身长满了( )。5/选一选:下列句子中哪个是打比方的,在( )里打“”。(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( ) 九、习作(本题共计25分)1、看图写话。 仔细观察右图思考:图上都有谁?这是在哪里?发生了什么事?结果怎样?请展开想象,写一段话。 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:1/ ;2/ 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案/鸟鼠鱼虎马鱼牛马2、答案:B3、答案:车站一杆*** 时候 朱红战斗竹竿 猴子 珍珠4、答案不唯一三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:1/低 2/重3/关4/刮 嗖嗖 看四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案/ y 阿姨 no di 脑袋 wn mn 闻名 y ln 议论 jn jin 军舰五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:1/今天是星期天吗(?)2/水多么想一面镜子呀(!)3/我是一个聪明的孩子(。)4/你知道为什么会下雨么(?)5/草叶上的露珠(,)像天上闪烁的星星(。)六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:4 1 3 2 5七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、示例:我最喜欢的老师是音乐老师。六一儿童节前夕,老师为我们排练节目。我没有舞蹈基础,动作很不协调,老师并没有嫌弃我。她耐心地一遍 遍教我,有一点点进步就及时表扬我,就这样我有了很大的进步。和音乐老师 在一起,我很开心,很幸福,我希望每天都有音乐课。2、示例:我会把那块辛辛苦苦找来的肉放在巢里,然后对狐狸说:“狐 狸弟弟,谢谢你的夸奖,我们一起来唱首歌吧!”八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1、春天田野 2、金黄 青青 3、第四句2、答案/1/解析:数一数就知道。答案:两2/ (1)解析:文中最终出现的就是小蝌蚪的妈妈。答案:A(2)解析:理解课文内容,从中体会到小蝌蚪的精神。答案:C(3)解析:从文中找一找,小蝌蚪的妈妈是怎样叫的就知道了。答案:A(4)解析:从文中找到那句话,就知道答案。答案:B3/解析:读全文,按照课文中的顺序找一找就知道答案了。 答案:鸭子 大鱼 乌龟 大白鹅4/解析:读全文找一找他们每天做什么事就知道了答案了。答案:他们天天跟着妈妈去捉害虫。3、参考答案: 1/小小裁判员:选择( )里正确的读音或字词,用“”画出来。四(肢) 蜷(qun) 背(bi)2/看,我的词语火车多长啊!月光( 光明 )(明天)(天空)(空气) (气候)3/我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“”画出来。刺猬是一种有趣的小动物。4/我来露一手:根据短文填空。刺猬的头(尖尖的),眼睛和
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