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物理人教版八年级下册阿基米德原理素材
收录时间:2022-11-25 22:57:09  浏览:0
序号素材名称素材明细1课例名称阿基米德原理2授课教师姓名李冬梅3教师头像(文件名)4教师所属地区辽宁省营口市5教师所属学校盖州市九寨学校6资源所属学段(小学、初中、高中)初中7资源所属年级八年级8资源所属学科物理9教学目标知识与技能1/理解阿基米德原理,会用公式进行浮力的计算;2/进一步练习使用弹簧測力计測力过程与方法1、 经历科学探究过程,培养探究意识,发展科学探究能力2、 培养学生的观察能力和分析概括能力,发展学生收集、处理、交流信息的能力情感、态度与价值观1、 增加对物理学的亲近感,保持对物理和生活的乐趣2、 增强交流与合作的意识保持对科学的求知欲望,勇于、乐于参与科学探究10学情分析八年级学生抽象思维能力较差,通过亲自动手实验,感受试验过程,即锻炼了动手能力,又满足了对知识的好奇心,加深对知识的理解。通过小组合作,加强了同学间的交流与沟通。八年级学生思想活跃,对多媒体等现代化教学手段很感兴趣,理性思维能力较差,实验操作能力较差,模仿能力较强。通过多媒体展示实验过程,学生模仿操作能够正确完成实验。通过白板展示实验数据,互相交流实验结论,有利于培养学生的信息处理能力、交流沟通能力、语言表达能力。11重点难点重点:阿基米德原理的建立 难点:利用阿基米德原理进行计算12教学活动课堂导入课程讲授师生互动课堂总结004/46***导入提起兴趣,问题导入4/474/52课件展示学习目标课件演示13/2515/38课件展示学习目标课件展示实验过程38/3640/20小结,练习提问:浮力大小与哪些因素有关?巡视指导,督促学习引入课题,讲授新课小组合作学习、探究式学习突出重点、突破难点巡视指导教师讲解学生总结提高自学指导一:3分钟学生回答引入新课自学指导二:5分钟自主学习,解决展示问题学生实验总结结论带问题自主学习学生实验总结结论13教学***1(文件名)阿基米德故事14教学课件1(文件名)教学课件2(文件名)阿基米德原理课件15教学***素材1(文件名)教学***素材2(文件名)阿基米德故事16教学图片素材1(文件名)教学图片素材2(文件名)演示实验图片阿基米德的启示17教学文本素材1(文件名)教学文本素材2(
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