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2013学年第一学期四年级语文教学质量检测

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1、2013学年第一学期四年级语文教学质量检测班别: 姓名: (时间:100分钟 满分为100分,其中卷面书写3 分)一、 积累运用(40分)1、 根据拼音写出相应的汉字。(5分)dn fi yn y zn tin zhn zhn xi tio ( )( )( ) ( ) ( )2、 把下面词语补充完整。(8分)应接不( ) ( )费心机 ( )促不安 ( )息凝视受益( )浅 突如( )来 ( )疲力尽 ( )喜若狂3、把下面句子补充完整。(6分)(1)、_,柳暗花明又一村。(2)、,八月桂花满树黄,_/(3)、_/,天下谁人不识君。(4)、绿树村边合,_/(5)、_,远近高低各不同。(6)_,

2、烟花三月下扬州。4、查字典,填空。(5分)查字音序音节部首共几笔第二笔笔画名称贯5、用合适的关联词把句子前后两部分连在一起/ ( 4分)假期,我( )去了奶奶家,( )去了姥姥家。6、学习了第五单元中国的世界遗产,我们知道了长城( )、( )的特点,颐和园的( ),秦兵马俑( ),( )、( )的特点。( 5分)7、口语交际。(7分)-明明正在玩电脑游戏,姥姥打电话要跟明明说说话,可明明说:“有什么好说的呀,不说了。”扔下电话又去玩电脑游戏了。明明这样做,姥姥的心情会怎样呢?平时你是怎么做的?_ 二、阅读理解(27分)(一)阅读巨人的花园,回答问题。(13分)巨人的花园从前,一个小村子里有座漂

3、亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成***,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。花园的主人是个巨人,他外出旅行已有好久了。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。有一年秋天,巨人突然回来了。他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”孩子们吓坏了,四处逃散。赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出了美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“

4、今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀”一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周,突然发现桃树底下站着个小男孩。“喂!你赶快滚出去!” 巨***声叱(chi ci)责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝(nng nin)视着巨人。不知怎么,巨人看

5、着他的眼神,心里感到***辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁(jn jin)抱住了那个孩子 唤来寒冬的 是我那颗任性 冷酷(k hu)的心啊 要不是你提醒 春天将永远被我赶走了 谢谢你小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。8、我会用横线选择正确的读音。(2分)9、我会写出下面的近义词。(2分)任

6、性( ) 凝视( ) 冷酷( ) 叱责( )10、我能给短文中未加标点符号的地方填上合适的标点符号。(2分)11、我会概括文章主要内容。(2分) 12、巨人最后不禁抱住了那个孩子,而巨人开始对孩子由生气到大声叱责,为什么会有这么大的转变?(2分) 13、“男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人。”想象一下,小男孩面对巨人的大声叱责,可能会说些什么?请写下来。(3分) (二)、完成练习(14分)再现善良那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面

7、挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患,这时一个姑娘站了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”那女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了!那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸:亏他坐下了,如果一直站着

8、,不知要遭多少罪。医院很快就到了。那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停,我才听到了下面这段对话: “爸,伤口痛了吧?”“一点点吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”“人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了”我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全那个姑娘的善良。成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!14、“车上早就人满为患”的意思是( )(1分)A车上的人刚好坐满。 B/ 车上的人特别多。C/ 因为上来这些人而使车上人特别多。15、“成全别人的善良,又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言,前一个善良指的是()的善良,后一个善良指的是()的善良。(2分)A/ 让座女孩 B/ 老人 C/ 女儿 D 作者16、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦,用

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