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西留小学微机培训计划
收录时间:2022-11-25 23:04:18  浏览:7
西留小学微机培训计划一、指导思想:随着教师人手一机的配备与学校电子白板的开通使用,如何做好小学教育教学与信息技术的有机整合则成了摆在我们每位教师面前的现实任务。有了好的硬件设施,我们就要学习使用操作,合理科学的利用,有效的发挥其作用,达到事半功倍之效果。但是,目前我校的现实情况是:大部分教师对于电脑的使用与操作还相当陌生,要想使教师手中的微机和班班通真正发挥作用,必须对教师进行一些初步的必要的培训。为此,结合我校教师的实际,特在本学期内对全体教师进行一系列的信息技术培训,旨在让全体教师都能初步使用电脑进行简单的文字处理、收发邮件、上网搜集教学资料,独自使用班班通设备,能用多媒体设备辅助课堂教学,完成自己的教育教学工作。本学期的具体培训工作计划安排如下:二、培训对象: 张瑜 王宁 胡晓燕 胡志强 冯永斌三、培训方法: 集中培训与***学习相结合四、培训地点:集中培训地点为微机教室和电子白板教室,自修时间为教师各自办公室五、时间规划:2011年2月中旬2011年7月,历时一个学期。六、具体培训时间安排:本学期将分三次对教师进行系统的微机培训。具体安排如下:开学初,重点对教师进行微机的使用与操作的入门知识培训;学期中,重点对教师进行微机的使用与操作的更高水平的培训与提高,如电子表格的制作与使用、做教学课件等;学期末,学校组织人员对本校教师的微机使用与操作情况进行有效的检测;其余时间,重要用于教师个人自修,随学随问,不懂之处,随时请教本办公室的其他教师,不断提高自身使用电脑的能力与水平,从而满足自己日常教学的需要。七、培训内容及主讲人:内容一:文字处理 (韩 秋)任务一: 编辑一篇文档问题1: 如何认识word文字处理软件问题2: word的启动及退出问题3: word窗口介绍问题4: 如何在word中录入汉字问题5: 误操作了怎么办问题6: 怎样设定字体与字号问题7: 文字的选中/复制(剪切)/粘帖问题8: 如何保存文档。 任务二: 美化文档问题1: 如何设置字体(粗体/斜体/下划线)问题2: 如何设置行间距/字间距问题3:如何设置相同的格式(格式刷)问题4:如何插入页码问题5:如何插入符号 任务三: 建立表格问题1: 如何插入表格问题2: 插入或删除表格某行/列问题3: 如何进行表格的合并与拆分问题4: 如何调整表格的高度与宽度内容二: 电子邮件 (韩 秋)任务一: 怎样收发电子邮件问题1: 申请免费电子邮箱问题2: 发送电子邮件问题3: 插入“附件”问题4:接收电子邮件问题5:下载附件问题6:建立通讯簿内容三: 电子表格 (刘建华)任务一: 制作一份“学生成绩表”问题1: 认识excel的窗口问题2: 怎样输入“学生成绩表”中的数据问题3: 设置“学生成绩”表中格式 任务二: 对“学生成绩表”进行修饰问题1: 设置单元格中的数据对齐方式问题2: 为表头设置颜色问题3: 设置字体字号问题4: 添加边框线问题5: 保存“学生成绩表”问题6: 进行页面设置及打印 任务三: “学生成绩表”的使用技巧问题1: 复制或移动“学生成绩表”问题2: 重命名或删除、插入“工作表”问题3: 计算“平均分”和“总分”问题4: 设置数学字显示格式问题5: 设置打印标题问题6: 突出显示“优秀”和“不及格”的成绩。 内容四: powerpoint演示文稿幻灯片 (龙 云)任务: 课堂教学的演示文稿制作问题1: 如何启动powerpoint问题2: 用“内容提示向导”创建演示文稿问题3: 如何创建标题幻灯片问题4: 如何添加新幻灯片问题5: 使用项目符号建立知识点分解清单问题6: 如何进行文字的输入与处理问题7: 如何使用动态图像(***)问题8: 如何使用声音问题9: 如何放是非曲直教学演示文稿问题10: 如何进行简单的动画设计问题11: 如何修饰演示文稿问题12: 使用超级链接问题13: 打包演示文稿问题14: 退出powerpoint内容五:创建个人
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