望子成龙，望女成凤，是每个家长的美好夙愿。孩子懂事，做事有分寸，学习更不用父母操心，这样的别人家的孩子，让多少家长羡慕。但真正能培养出大家羡慕的别人家孩子的家长，并不是太多。这五种父母，累死累活，估计也培养不出来孩子的好成绩。我们听听这位家庭教育领域的达人，是怎么分析的。如果你也中了某条或几条，请尽早改正。（以下素材源自网络整理）
第一类父母：没原则。
电子产品这种事情，你说不能碰就不能碰。因为对电子产品管理没有底线，造成孩子成绩步步下滑的例子并不少见。早两年我有一个邻居，他的孩子小升初的时候，考全县第十名。开学前就收到通知，被分到了零班。也是为给孩子奖励，孩子爸爸在暑假期间买了一台2000多的手机。
你说现在有几个小孩不喜欢手机的，又是家长奖励的，可以名正言顺的玩。然后就是因为控制不住手机，初一下学期的时候刚开始，排名已经降到100多名。到初二开学已经降到了300多名了，被调出了零班。现在初三了，降到600多名了，问我怎么办？
我说那你是怎么做的呀？他说，跟孩子沟通啊，不吵架呀，怎么怎么样。我说都这样了还不吵架呢？他说，那不是专家说了要和孩子做朋友吗？
我的天啊。哪有哪个亲子关系没有磕绊的？你原则和底线要非常的强势啊，你可以温柔，但必须坚定。如果你不坚定，你的底线会被一次次突破，最后变成没有底线。这真是你想要的结果吗？恐怕到那时，想管已经管不了。给自己留下无尽的后悔，只能放任不管。
第二类父母：总是***孩子。
我们从小经常听到这样的话：你就这点出息，你就能考这么点分，你怎么不和优秀的比呢？
之前网上有个热搜，一个孩子数学考了99分。但他爸爸天天盯着他，那一分是怎么扣的？
然而那次他的***战胜了他的人生巅峰，进步了37分，但是爸爸无感。你看孩子和家长没办法同频共振。家长选择性地看见，他的焦点永远在孩子的缺点上。
久而久之，它不是一个孩子学得好学不好的问题。是这个孩子还愿不愿意学习的问题，甚至有孩子因此就厌学了。
第三类父母：期望过高。
就比如说像暑假、寒假这样比较长的假期。有的家长给孩子定的时间表，那叫一个密密麻麻。还美其名曰说，当年哪个清华的，哪个北大的就是这样的。
想法是美好的，但往往事实上却是事与愿违。期望越高，失望越大。我们定这么完美的时间表，只有一个结果，就让孩子体验一次失败，让他感觉他不够自律，他到不了那个高度。而家长由此引发的失落感也越强。
第四类父母：说话不算话。
都说言传身教，父母的言行举止，在孩子面前是一种榜样。但有些家长，为了达到某种目标，随意许诺各种对孩子***不小的条件，但事后却不愿意兑现。
比如告诉孩子，咱们就做一个小时作业啊，然后就可以打游戏了。结果在打游戏之前，又和孩子商量能不能再多写十分钟作业？其实如果你真正想让孩子多做十分钟作业，在一开始许诺时，就告诉孩子，先做70分钟作业，然后就可以打游戏了。这样孩子当时答应，家长也达到了自己的预期，大家皆大欢喜不好吗？何必弄得自己在孩子心中的信用打折扣？
为什么有的孩子慢慢地，就不愿意去按照父母的规划去走了？因为他从小就体验了，你说话不算话，我不相信你。这和平常大家在生活工作中，很讨厌那些说话不算数的人是一样的。有求于人是好话说尽，你只要说，他都给你说得好好的，当时听着舒服，过后却又是另一副嘴脸。请问你上一次当之后，还会再上这人的当吗？我想大多数人不会，因为对对方已经没有了太多的信任。
其实孩子往往是特别有契约精神的，但谁在摧残这个家庭里的契约？有的时候是爸爸和妈妈。其实家庭成员之间和朋友一样，需要有契约精神的。
倘若你能培养孩子的延迟满足习惯的话，你的孩子将来也会***受益。延迟满足不是不兑现，是暂时往后，但孩子得到的满足，一定比现在马上兑现得到的要多，而且不能一直拖。适当延迟，然后兑现承诺，否则孩子会产生对家长的不信任感。
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